开学在即，经省新冠肺炎疫情防治指挥部研究决定，全省各级各类学校分批次、分阶段、错峰开学。新校区开学在即，各地各校可趁开学前大力排查安全隐患。
按照教育部有关规定，幼儿园、学生接送站、培训机构等不能提供竣工备案证明的教育机构，在申请办学资质时，需提交《房屋安全鉴定报告》《房屋安全检查报告》；教育机构在年检时，还需提供房屋安全鉴定报告，对不符合要求的，还需提供抗震或安全加固的意见和建议。
一、学校、
1、混凝土结构：混凝土结构的缺陷及损伤包括外观质量(蜂窝 、麻面、孔洞、夹渣、露筋、裂缝、疏松区、不同时间浇筑混凝土的结合面等)、损伤(包括环境浸蚀损伤，如冻伤;灾害损伤，如火灾损伤等;人为损 伤，如碰撞引起的损伤等;混凝土有害元素造成的损伤，如碱骨料、氯离子等浸蚀损伤等)。其检测技术根据不同的缺陷和损伤项目进行选择，如外观质量可通 过目测与尺量、超声等方法检测，损伤可通过超声、取样、剔凿等方法进行，裂缝缺陷可通过超声、尺量等方法。
3、钢结构：钢结构的缺陷和损伤包括外观质量(均匀性 ，如夹层、裂纹、非金属夹杂等)、损伤(裂纹、局部变形、锈蚀等)。钢结构裂纹可采用观察法和投射法检测，局部变形可采用观察法、尺量法，锈蚀可采用电位差法等。
4、木结构：木材缺陷，对于圆木和方木可分为木 节、斜 纹、扭纹、裂缝、髓心等项目，对于胶合木结构，尚有翘曲、顺纹、扭曲等，对于轻型木结构尚有扭曲、横弯、顺弯等。上述项目可采用目测、 尺量、靠尺、探针等进行检测。
除了到期复检之外，学校或幼儿园等出现以下这几种情况也是需要及时做好房屋安全鉴定的，必要时采取加固措施，以避免事故发生：
1、教学楼或办公楼存在较严重的质量缺陷或者出现较严重的腐蚀、损伤、变形等情况;
2、计划将厂房改造成幼儿园使用或校区建筑曾经改造、改建、扩建等情况;
3、学校或幼儿园建筑有明显加大房屋荷载或者在楼顶设置广告牌等高耸物的等情况;
4、校区建筑物遭受如火灾、雪灾、地震等灾害或事故时。
二、检测鉴定的内容
1、根据现场勘查测绘场地总平面测绘、场地内所有房屋的建筑、结构图纸测绘。
2、现场检测建筑构件是否是否有裂缝、渗水等情况。根据地基基础设计文件与地基基础的施工记录或地基(或桩基)检测报告等资料及有关分析结果确定是否补充勘探、是否开挖基础，以便对房屋地基基础做出相应的评定。
3、进行必要的测量、试验以进行鉴定和评价，包括高差倾斜测量、房屋裂缝检测、材料强度检测等。
4.进行房屋结构分析计算、房屋承载力分析计算、幼儿园房屋安全鉴定、抗震鉴定分析。