两份分别由政府和家长委托的室内空气质量监测报告，北京实验二小白云路分校再次引起关注。在此次抽样监测的16间教室中，仅一间音乐教室检出甲醛超标1倍，而在一些家长委托的社会检测机构提供的报告中则显示，抽样监测的16间教室中，室内空气中甲醛含量全部超标，平均超标3倍以上，其中一间音乐教室甲醛浓度达2.283毫克／立方米，超标22倍。
昨日，中国环境监测总站在其官网上发表声明，对此进行了回应。
焦点1：为什么同样的教室，两家机构监测到的甲醛浓度却相去甚远？中国环境监测总站是否用错了分析方法？
“检测方法是现行标准推荐四种之一”
据媒体报道，在两次监测中有6间教室重合。为什么同样的教室，两家机构监测到的甲醛浓度却相去甚远？
报道中认为，两家机构选取的对甲醛的评价标准是一致的，差异主要在于甲醛的分析方法不一致。报道指出，中国环境监测总站选取的《乙酰丙酮分光光度法》是在1995年颁布的。报道称，“这种方法适合的是存在高浓度甲醛的室内空气”。
对此，中国环境监测总站表示，见到报道后即启动了内部技术审查程序。
针对甲醛分析方法选用的问题，中国环境监测总站表示，现行《室内空气质量标准》推荐甲醛的分析方法共4种，4种方法效力相同。
针对该方法在采样0.5～10升时、测定范围是0.5～800毫克／立方米的问题，中国环境监测总站表示，测定范围的*低值(检出限)是由采样体积和具体实验分析条件决定的，通常采样体积越大、能测定的*低值即检出限越低。此次监测，实际采样45升，由此结合实验条件确定的甲醛检出限为0.03毫克／立方米，满足本次监测需要。抽样监测的16间教室中，有13间监测结果均低于检出限，所以统一表征为0.03L。
焦点2：在社会检测机构提供的检测报告中，甲醛浓度*高的房间超标22倍多，这意味着什么？
“若超标22倍人无法在室内停留”
中国疾病预防控制中心研究员刘凡表示，室内空气标准中，甲醛浓度限值为0.10毫克／立方米。当室内甲醛浓度超过这一标准时，就会闻到刺激性气味，会引起感官不适。
刘凡介绍，一般情况下，新装修的家庭住房，甲醛浓度的检测结果通常不超过0.40毫克／立方米。刘凡表示，室内甲醛浓度大于2.0毫克／立方米时，人员根本无法在室内停留。
而据参与现场监测的总站技术人员介绍，除了音乐教室内有些气味外，其他教室没有感觉到明显气味，身体也没有明显症状。因此，对于社会检测机构出具的报告中检测出高浓度甲醛值，目前仍存疑。
中国环境监测总站是***环境监测机构，中国科学院生态环境研究中心研究员郑明辉说：“据我了解，他们对该校教室空气质量监测是严格按照相关标准规范进行。”
郑明辉说，在此次监测过程中，西城区教委、家长代表和公证机构对密闭教室和现场采样等环节进行了监督，仪器设备、人员资质均符合要求，监测报告加盖有CMA章，具有法律效力，“我认为结果可信”。