PM2.5监测在学校，特别是在课堂上确实是必要的。今年三月，中国环境联合会宣布启动“清洁空气芽”在全国选定100所学校，幼儿园和空气中的儿童和青少年，免费检测PM2.5等有害物质等室内活动。如果这是主动或在这样做的北京市政府部门在教室监测PM2.5的公民社会，这无疑是一种进步，反映了青少年健康的重要性。
谈到PM2.5担心，他们的孩子伤害担心，当PM2.5成为公共话语的一个高频词的空间，特别是一些家长。有学者认为，对儿童的短期空气污染健康的影响，包括婴儿死亡率和提高呼吸道感染，主要是由细颗粒物（PM2.5）和臭氧的增加的发病率。有些人甚至提出了一个概念 - “我国从2005年开始可以被称为PM2.5所生子女一代的孩子，他们的成长将更多的呼吸系统疾病问题陪同。”不用说，与成人相比，儿童的抗污染性明显减弱，这是真的有必要在学校监测PM2.5。
据估计，我们的治理灰霾至少20年的时间。阴霾治理无法实现，这就需要治理，同时加强预防。学校监控PM2.5意义体现在这里 - 了解学校和趋势，在学校教室空气中的疾病传播影响的主要因素分析室内空气中主要污染物的种类，并提出可能的控制措施。监测不是一个结束，而是一个进程是发展干预措施，以减少室内空气污染对儿童，青少年的影响，并提供证据。
因此，对于这样的监视它也有必要澄清几点：**，需要高标准的监测。由于儿童污染弱，因为在课堂上人口密度大，流动性差，易发生感染疾病，需要监控的高标准;其次，监督应当向社会公开，特别是通知家长。如果相关部门有实际的数据，但由于各种因素，如怕引起恐慌，所以不能报父母的秘密，这是不可取的。第三，它应该被设计成到程序做出响应，例如当超过PM2.5的预定数量，学校可以关闭。同时考虑到室内空气净化措施的落实。
值得一提的是，学校卫生监督进鄢陵北京市卫生监督所副科长表示，即将到来的冬季取暖季节，教室里可能是过度的二氧化碳，一旦超标，会马上开窗通风学校监控后。更担心的是，由于PM2.5的标准值仅在家里世界卫生组织标准的室外，室内推荐标准和国外尚属空白，显示器也是为了探索出一条适合室内的发展PM2.5限值。
孩子的健康，无论怎么重视都不为过;空气污染控制，无论怎么重视都不为过。在北京的一些学校已经上学了试点监测PM2.5，希望有更多的学校受益，期待着严重的空气污染在其他地区可以遵循。
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