近期，多省份部分年级学生已经陆续开学，多地毕业年级的学生复课，包括江西、湖南、海南、山西、陕西、河南等省，另有一些省份也将陆续复学。堪称“*长假期”的寒假终于有了结束的征兆，但是保障复学安全将成为重中之重。
截至目前，各地区对校园疫情防控采取多种举措，印发防控指导手册、调整上课时间和宿舍分配、排查安全隐患；然而校园安全不仅仅是疫情和病毒，危险存在于学生所接触的方方面面，也一直困扰着家长。
比如，食堂的饭干净安全吗？学生用的文具用品会引发身体健康问题吗？自己的孩子可能遭受霸凌、猥亵等伤害吗？
这些问题的答案，无一不牵动着万千家长的心。
“救命孔”却少有人知晓
若问家长，知道笔帽上有个小孔吗？了解小孔的作用吗？
大部分家长对此并不关注，调查显示，知道笔帽上有小孔的家长比例不足60%！不知道这个小孔用处的家长比例居然高达90%！
实际上笔帽上的孔是用来救命的！
如果有孩子误吞了笔帽，这个小孔能够保证孩子不会短时间窒息而亡，为抢救提供更多的时间。
根据《中华人民共和国国家标准——学生用品的安全通用要求》（GB 21027-2007）中的规定，书写笔、记号笔、修正笔和水彩笔的笔帽应符合下列3条规定中的至少一条：
1.笔帽尺寸足够大，孩子无法误吞。（垂直进入直径为16毫米的量规时，不通过部分大于5毫米）
2.笔帽体上需要有一条连续的至少6.8平方毫米的空气通道。空气通道可以由笔夹等凸起的部分提供，且两端的长度应不短于笔帽两端长度2mm。
3.笔帽应在室温*大压力差1.33千帕下，*小通气量为8升/分钟。
每一个条件都是为学生的生命提供一重保障，然而还是能够看到很多商家生产时，并没有按照国家标准，笔端没有设计出小孔，取而代之的是各种吸引人的造型。
重金属、塑化剂，文具中到底存在多少有害物质？
修正液中含有致癌物质；
小孩子咬铅笔头会铅中毒；
橡皮含有大量的塑化剂；
作业本太白是增白剂过量；
有香味的文具影响孩子脑神经发育；
太多关于学生文具的言论，到底哪些是谣言，哪些需要重视？
修正液
修正液的原理就是，用甲基环己烷把钛白粉溶解混合后，涂改在作业本上，形成白色的固体，覆盖写错的地方。而打开修正液时，那股刺鼻的气味大多就是甲基环己烷，尽管不如苯类物质毒性高，但是同样具有一定的毒性，且不能吞食，也可能接触皮肤产生过敏现象。
橡皮
参考相关的标准，对橡皮的塑化剂析出含量进行测试。将橡皮切成小块，放入小烧瓶内并加入正己烷模拟“油性”，以此来溶出橡皮内的塑化剂。随后进行超声波振荡，再用“气质联用仪”（气相色谱仪+质谱仪）做检测，*终检出确实含有塑化剂。但是橡皮中的塑化剂含量较低，不与嘴巴接触进入到体内就不会带来太大的影响。
铅笔
“铅笔”中的主要成分的石墨，所以并不会“铅中毒”。但是有咬笔头习惯的学生会将铅笔头上的油漆也给“吃掉”，需要纠正使用习惯。
作业本
国家标准要求的作业本等产品反射亮度不能超过85%的限值。太白太亮的作业本很可能是过量的添加了荧光增白剂，对视力有一定影响。
“香味”文具
由于添加了化学试剂才具有芳香气味，主要是与苯相关的芳香烃类物质，尤其是不合格的产品长时间使用可能会引起头痛等神经症状。
随着文具市场上对个性文具的热衷，不少生产厂家在生产时，未按照国家标准设计制造，而学校门口的文具店更是以学生喜好为出发点，出售一些不合格，但是外观吸引人的产品。
选购文具用品时，不能仅看外表，更要注重质量。选择正规品牌和厂家，购买时看清是否有无毒、环保等标识，是否符合相关国家标准，必要时向商家要求查看相关质量测试评价报告。
看得见的危险和看不见的危险一样需要重视，校园安全不是口号，也不是片面的防疫或者宣教，在可控范围内，真实地方方面面的安全标准与规范，才是社会的“定心丸”。
