校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。
从目前教育主管部门对校服的管理来讲，主要是针对中小学校，尤其是基础教育阶段的中小学校学生，因此，GB/T 31888的适用范围为中小学生在学校统一穿着的服装，同时指出:“其他学生校服可参照执行“。此处的“其他学生校服”指的是幼儿园、职业学校及大专院校等统一订制的服装，也包括学生在其他场合穿着的服装。幼儿园的儿童一般都是3岁及以上的，根据GB/T31888规定，对于幼儿园服装的安全性指标除执行GB18401一2010《国家纺织产品基本安全技术规范》中的B类要求外，燃烧性能、附件锐利性、绳带和残留金属针还应执行GB31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》中7岁以下儿童的要求。
校服面料一般有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种类型。
合纤织物：广泛用于校服定做行业，有点是色泽多样，易洗快干，护理起来较为方便。制作校服的原材料有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒。
经编面料：有弹性，舒适滑爽，伸缩自如，穿着合体，制成的校服有这些优点。校服原料有金光绒、条绒、涤盖棉。
棉织物面料：用这种棉织物制作的校服手感柔软，吸汗性强，花色品种多样，适合运动类型的校服，或运动类的衣服。衣服的布料一般是锦棉布、涤棉布。
GB/T 31888-2015 中小学生校服 ，包含检测项目：纤维，甲醛，可分解致癌芳香胺染料，pH值，异味，燃烧性能，附件**和边缘的锐利性，耐水色牢度，耐汗渍色牢度，耐摩擦色牢度，耐皂洗色牢度，耐光汗复合色牢度，耐光色牢度，起球的测定，顶破强力，断裂强力，胀破强力，接缝强力，水洗尺寸变化率，水洗后扭曲率，色差，对称部位尺寸，外观质量。
校服检测标准：
GB/T 31888-2015 中小学生校服
GB/T 28468-2012 中小学生交通安全反光校服
DB34/T 787-2014 校服
DB41/T 855-2013 夏季制式套装学生校服
DB41/T 856-2013 秋冬季制式套装学生校服
DB41/T 857-2013 运动套装学生校服
DB50/T 462-2012 中小学校服
DB52/T 1053-2015 机织校服
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