北京教育系统关心下一代工作委员会联合20多所北京市高校，开展了捐赠军训服装工作。去年有一万两千多套军训服装，在统一回收、清洗、消毒后，被送到贫困学生的手中。今年这项活动将继续，目前已有25所高校加入捐赠活动。
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自从有了军训，相应的军训服装便形成了一个巨大的“制造-销售-使用-闲置-丢弃”的循环链。曾有媒体报道，大学生军训服装浪费惊人，每年数百万套被丢弃，全国700万高校新生，一年军训服装要花掉数亿元。倘若我们再计算全国各地中学军训服装的浪费情况，想必会是大学生费用的数倍之多。
一套军训服少则数十元，多则几百元，但其寿命竟然只有一两周，学生和家长都抱怨是巨大的浪费，可为何很少看到学校有所表示？勤俭节约教育是每个学校的终身课题，可面对军训服成为一次性服装的教育漏洞，为什么没有学校表示异议？看来其背后是“校服经济”的沿袭和循环利用制度的缺失。
当务之急，不仅要在高校中迅速普及军训服循环利用，还要推广至中学，*好能形成制度。这项工作可由政府职能部门主导，亦可由社会机构协调，像北京市关工委这样，并把握好军训服循环利用中的主要环节。
**，应尊重学生选择，如果学生愿意留作纪念或转赠他人，但学校或第三方要随时提供学生捐赠或转让接收站，并保证相关捐赠信息的透明和如何转赠的衔接，既不能影响学生资源捐赠的热情，又要保证捐赠的军训服装不至于积压在仓库而造成新一种浪费。
其次，使用新旧军训服收费上应有科学合理的界定，不妨采取租借形式，穿新军服租费适当高些，穿旧军服相应下调租费。这么做尽管有些麻烦，但收取的租金足以保证维持相关经费的需要。
再次，须严格消毒，贴身衣物相互穿着很不卫生，这是学校和学生共同担心的，这可以借鉴医院的做法。只要消毒过关，不卫生的担心完全可以消除。
我们现在还没有富裕到一套服装只穿几周就扔掉的程度，我们的教育更不能给学生做这种不良示范。否则，再刻苦的军训教育，其*终结果都等于零。
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