在2021宁波时尚节暨第25届宁波国际服装节上,浙江纺织服装职业技术学院中英时尚设计学院表演以“海丝”“海瓷”“海甬”为设计主题的开场秀。
A政府主导,政策保障
深化产教融合,是推进
**,政府应充分发挥组织者和引航员作用。宁波地理区位靠近时尚产业强市杭州和上海,大城市区位优势形成的人才吸附力量,对于宁波时尚纺织服装产业高质量发展形成严重压力,而宁波传统纺织服装产业从低附加值发展转向高质量发展,人才支撑是关键。集聚人才的关键因素是事业和待遇。在现有体制机制下,无论是院校还是企业,以事业或待遇留住所需人才,特别是高端人才的能力较为有限,更多需要依托强大
其次,政府应将产业发展规划、布局与地方院校招生
*后,政府应积*发挥财政和税收杠杆作用,培育校企树立合作育人的社会责任意识。政府可以结合时尚纺织服装产业发展及时出台校企合作考核和激励政策,在财政拨款和税收等方面予以参与校企合作、产教融合的院校和企业更多支持,培养广大企业和院校牢固树立社会责任意识和大局意识,激发协作与奉献精神,从而有效推进产业高质量发展。
B校企联手,深度合作
国务院办公厅发布的《关于深化产教融合的若干意见》指出,国家产业结构需求与高校结构供给侧改革深度融合、行业
一要携手担负社会发展责任,培养加固支柱产业发展的中坚力量。疫情前(2019年),宁波规上纺织服装行业工业总产值达1201.11亿元,占宁波市当年GDP10%以上。院校是人才培养的摇篮,企业发展须有人才支撑,两者互为依存,彼此映照。企业和院校需要提高站位,胸怀全局,主动担负起社会发展责任,合力共建以职业能力为导向的时尚纺织服装产业人才分类培养模式,引产入教、引企入教、引协会入教,由时尚纺织服装产业龙头骨干企业共同参与,构建校企双主体育人体系,打造“双师”队伍,共建校企“双基地”,落实校企合作育人共同责任,建立“科技+艺术+商业+文化”四位一体分层分类**时尚纺织服装产业人才培养模式。今年10月,博洋集团与浙江纺织服装职业技术学院联合成立博洋学院,打造“政、行、校、企、研”五位一体的***产教融合创新综合体,助推博洋集团实现“千亿计划”目标,助力宁波打造时尚产业。
二要协力满足民生*新需求,培养夯实产业发展的新生力量。不断满足广大人民群众对美好生活的向往,是企业和院校首要解决的问题。衡量学校办学成效主要是人才培养质量,而人才质量主要通过高水平就业和高质量发展得以体现;判断企业发展是否成功主要看企业效益,而无论是经济效益还是社会效益,都需依赖高品质的企业产品和服务得以展现。时尚纺织服装产业作为地方基础产业,产教融合是校企彼此成就的重要路径。
三要共同参与国际产能合作,培养推进优势产业发展的领军力量。宁波拥有3000余家纺织服装企业,其中传统纺织服装制造企业占据较大比例,参与国际产能合作,是宁波纺织服装企业转型升级的重要举措,相关院校要紧随其后。企业通过转型升级,一大批设计、营销类时尚纺织服装企业不断涌现,将传统产业迭代为现代优势产业;院校通过为“走出去”企业提供人才支撑,不断提升办学水平和人才培养质量。校企在共同参与国际产能合作过程中增进了互信,相互依托,形成发展共同体,一大批**时尚纺织服装企业发展的领军企业必将脱颖而出。
C特色发展,开拓创新
打好特色牌,唱好“双城记”。宁波是红帮裁缝故乡,宁波服装是宁波城市的一张靓丽名片;宁波国际服装节已持续举办23年,在此基础上升级而成的宁波时尚节也已连续举办两届。坚实的产业基础、日益精彩的社会影响力和不断传承创新的“宁波帮”精神,铸就了宁波时尚纺织服装企业勇立潮头、只争朝夕的企业精神。同时,宁波院校在时尚产业相关专业教育类型上拥有本科、高职和中职院校,可为产业发展所需提供系统性、全方位人才支撑;越来越多的宁波企业也主动走进校园,如雅戈尔集团捐资1亿元建设宁波大学雅戈尔新商业学堂,浙江纺织服装职业技术学院太平鸟
拉长产业链,做强新经济。宁波时尚纺织服装产业链自纱线、纺织、染整至设计、生产及营销等环节较为完备。新时期时尚产业国际化竞争加剧和现代消费者对高品质时尚产品需求的不断提升,倒逼时尚纺织服装产业进一步升级改造。当前,宁波一些时尚纺织服装龙头企业,如雅戈尔集团,已高度重视上游产业,如棉花种植,从源头上把好产品质量关;通过校企合作、产教融合,院校为产业提质增效提供源源不断的人才支撑,产业为院校提升人才培养质量提供前沿实践支持。同时,宁波还大力发展和推进教育国际化,大力引进国外优质教育资源,与意大利、法国、日本等国的国际时尚教育机构和企业建立了密切联系,中英时尚设计学院、中法联合学院、中日合作办学、中韩合作办学等一批国际合作办学机构悄然兴起,一大批国际化时尚类专业人才得到培养,有效地促进了宁波时尚纺织服装产业高质量发展。
【本文系浙江省社科规划课题(项目编号:19NDJC152 0173 3840YB)阶段性成果】
(浙江纺织服装职业技术学院副教授,浙江大学教育学院博士研究生 袁勇)
习近平总书记强调,完善职业教育和培训体系,深化产教融合,校企合作。这一重要论述为新时代职业教育的创新发展指明了方向。构建高水平产教融合机制,对于促进教育系统性变革,推动产业高质量发展,具有深远意义。宁波是中国*大的纺织服装产业基地之一,多个品类在全国拥有重要地位。在构建“双循环”新发展格局和浙江省全力推进传统制造业改造提升2.0版等背景下,宁波须通过高水平产教融合不断创新升级,为推动时尚纺织服装产业发展提供新动力。