皮鞋上市路教会设计流程
一双皮鞋是如何上市的？刚刚结束海外企业实践短期课程的东华大学工业设计系田玉晶感触很深：“过去总觉得设计师就可以自由表达，但是在完成培训后，对时尚产业的看法有了很大改变。一个产品的上市包含着太多流程。”
今年毕业的工业设计系学生田玉晶在本科和硕士期间，参加过和荷兰、德国等国家合作的课程教育。她的短期课程是到位于丹麦的ECCO总部参加实习课程。先去芬兰的阿尔托大学艺术设计学院学习设计基础课，然后由来自全球各大设计学院的企业设计师们为他们上课。“我们要学习分析客户喜好和需求、产品的市场销售、流行趋势，根据这些制订产品规划表。*后才是设计产品，当然还要制作完成。”田玉晶说，以前只知道设计要基于用户，但是到了这里才知道如何实现基于用户。
上完基本课程的**个任务——“老师居然要求我们分析自己的爱好、习惯，分析身边人的购物习惯，甚至连脚形和体形都要分析，然后形成详细报告，一个报告要经过小组会议几次讨论，每次设计师都会提出修改意见。”一个流程结束，田玉晶学会了做产品规划表——今年的产品必须包含的设计元素，必须达到的目标，其中包括成本控制、销售款式需求，一切设计都必须在这些元素的框架下进行。
做完了产品规划表，他们面临下一个任务：设计制作一双属于自己这个**客户的鞋子。做的鞋子必须符合客户爱好，又不能因为太**而无法实现，还得考虑产品规划表中的成本控制，用上产品规划表中的设计元素。“当一双皮鞋做完，我们已经完成了皮鞋设计制造的整个产业链，这是我在国内的课堂上**无法实现的。”
今年暑假，学院还将组织学生到位于英国的服装公司，由伦敦时装设计学院教授和公司设计师共同培训学生；到奥地利的水晶制品公司，由设计师为学生讲解饰品设计方式……这样的实习课程，学院每年都会开一批。对口企业必须在国外时尚行业有名气。学生自由报名，去了解国际时尚产业的运作方式。
“当时尚产业都到中国来开拓市场时，就意味着他们的人才也将大量来到中国”，李柯玲说。事实上，日本的文化服装学院已经连续3年来上海开毕业生推介会，以期将他们培养的人才输入到上海。未来，会有越来越多的国外时尚学院的人才来上海就业，这也意味着中国的学生将直接面临国际竞争。“如果我们培养的人不能适应国际时尚市场的需求，那上海的时尚产业再发达，也是别人的时尚产业”。李柯玲说。
