成都校服国标全检部门，成都校服质量监控中心

校服是在校学生的统一着装，是校园文化展示的窗口，凝聚统一、整洁、昂扬、严谨、向上的青春之美。校服质量从广义上可分为内在质量和外在质量。内在质量是校服的安全性、功能性和舒适性；外在质量是校服的综合艺术性，即校服的审美功能，包括校服的式样、款式、标志图案、文字、色彩等艺术要素及体现的风格、理念和文化内涵。

校服是学生日常穿着*频繁的服装，很多情况下校服都会直接并长时间接触孩子的周身皮肤，被形象地称之为学生的“第二层皮肤”。

检测项目：

顶破强力、接缝强力、水洗尺寸变化率、色牢度、起球、甲醛含量、pH值、可分解致癌芳香胺染料、耐水色牢度、耐酸汗渍色牢度、耐碱汗渍色牢度、耐摩擦色牢度、异味、纤维含量、拼接互染程度、燃烧性能、附件锐利性、服装绳带和残留金属针等。

重点项目：色牢度、甲醛含量、pH值、可分解致癌芳香胺染料和异味等。

校服相关检测标准：

GB/T 31888-2015 中小学生校服

GB 18401-2010 国家纺织产品基本安全技术规范

DB 34/T 787-2014 校服

DB 41/T 855-2013 夏季制式套装学生校服

DB 41/T 856-2013 秋冬季制式套装学生校服

DB 41/T 857-2013 运动套装学生校服

DB 50/T 462-2012 中小学校服

DB 52/T 1053-2015 机织校服

GB/T 28468-2012 中小学生交通安全反光校服

GB/T 31888-2015 中小学生校服

如何购买使用校服？

1、看产品标识。标识包括厂名厂址、产品名称、规格型号、纤维成分及含量、洗涤和维护方法、产品执行标准、安全类别等信息。

2、检查面料和做工。检查产品有无影响外观的表面疵点，拉链、绳带是否安全等。质量好的产品缝制考究，针迹齐整、拼接平服，质量较差的产品往往会有多处线头、毛边等。

3、闻气味。如有异常刺激气味，可能含有挥发性有害物质。

4、新买的学生校服应根据产品洗标上的洗涤说明洗涤后再穿着，既可以洗去灰尘、污渍、浮色以及织物中残留的游离甲醛等化学物质，又可以改善产品的pH值，更好地保护中小学生皮肤。