为此本网信息员利用2014年9月10日安庆市纤维检验所召开棉花标准宣贯暨2014棉花年度质量工作座谈会的机会对知名棉花专家、安庆市农业技术推广中心主任宁曰丽进行了专访。以下为访问内容：
一、安庆市2014年棉花播种面积
2014年全市棉花播种面积为94.5万亩，比2013年播种面积109.5万亩，减少了15万亩，面积减幅在去年减少11.8%基础上今年又减少13.7%。其中营养钵育苗移栽90.5万亩，占总面积95.8%。
二、2014安庆市棉花的生产特点
1、良种普及率进一步提高。杂交抗虫棉栽培面积占种植面积的95%以上。5~6个系列主导品种面积65万亩左右，占播种总面积的70%。中棉所63、稼元216、鄂杂棉11号、鄂杂棉10号等稳产、高产综合性状表现优良的品种得到了更大面积的示范推广。
2、总体苗情略次于去年，秋后天气令人担忧。安庆棉花仍大多为油棉两熟，营养钵育苗移栽，棉花播种期大多在4月上中旬。今年棉花播种期， 雨水较多，气温偏低，出苗、苗势等不如去年。到5月底全市棉花全部移栽完毕。移栽后，由于前期雨水适量，土壤墒情较好，但光照、积温稍显不足。进入6月份 后，由于雨量不足，部分主产棉区出现轻微旱情。6月下旬后期到7月上、中旬阴雨低温不利棉花生产，尤其上、中旬各一次强降雨造成低洼棉田积水，枯（黄）萎 病发生率较高。7月下旬天气好转，第10号台风“麦德姆”对棉田影响不大。气温适宜、墒情合适使棉花长势喜人。但立秋后基本是时雨时阴时多云转晴天气，气 温偏低，对棉花生产和棉桃吐絮有一些影响。目前由于积温光照严重不足，对秋桃成铃及纤维品质影响较大。后期的天气将直接对棉花产量和棉纤维品质产生影响， 不过棉花单产肯定要超过受到大旱的去年。
三、主要开展的工作
1、继续开展棉花高产和超高产示范栽培。去年农业部高产创建全部通过专家验收。今年农业部万亩高产创建示范片在总体数量不变的基础上进行 了微调。全市示范面积在15万亩以上。目前示范片一切工作运转正常，棉花长势较好，一些示范片预计亩产量超800斤。2、继续注重优良品种推广，全面推行 “标准化”栽培。今年继续开展农业投入品种专家推介制度。按照安徽省棉花产业体系要求，安庆棉花实验站在主产县、区主办了多
四、安庆棉花存在问题和建议
存在问题：
1、主产区棉花面积相对稳定的态势已不复存在。今年棉花播种面积呈大幅度下滑与往年有不同特点。过去面积波动主要发生在丘陵和棉花非主产 区，而今年主产区面积下降明显，仅望江县棉花面积从2013年32.4万亩下降到25.8万亩，播种面积减少20%；宿松县由去年28.5万亩下降到今年 23万亩，减幅19.3%。如果政策、市场没有变化，棉农利益得不到保障，全市主产棉区棉花播种面积明年仍将呈现一个大幅度下降态势，全市棉花播种面积将 在70万亩以下。
2、棉田土壤综合地力持续恶化。有机肥施用少，化学肥料当家，棉田土壤地力条件不断下降，抗逆、缓冲能力弱，稍遇灾害性天气即可成灾。主 产棉区除草剂危害将不断呈现，尤其是岗地、马肝土和地势低的田块表现明显，主要由于小企业生产的除草剂本身质量（成分杂）问题以及棉农使用不当和常年使用 累积危害，棉花移栽后除草剂危害症状越来越明显。
3、棉花比较效益越来越低。机械化程度低，用工多，劳动力和物化成本越来越高。除每亩15元良种补贴外，无任何政策扶持。棉花比较效益越来越低，农民植棉积*性受挫，棉花播种面积呈现下降趋势，降幅逐年加大。
4、劳动力综合素质越来越差。从事棉花生产的劳动能力及综合素质越来越低，优良品种标准化、轻简化等栽培技术越来越难以普及，棉花生产投入越来越低，早衰、低产棉田、隐形抛荒等越来越多，棉花单产、品质难以提升，棉田综合效益将不断下降。
5、政策不明朗，信息不畅通。新疆棉花目标价格政策出台后细则迟迟未定，内地直补呼声高但尚没有明确说法。
建议：
1、加强棉花政策扶持力度，改变政策扶持方向在国家层面从政策上加大对棉花生产扶持力度。按照农业部种植业十二五规划，尽快将棉花生产列入农资综合补贴范畴，尽快完成棉花直补政策落实，对内地主产棉区实行普惠制，并尽快明细化，使其有可操作性。
2、高度重视长江流域棉花机械化生产农机农艺配套技术攻关研发，加大财政支持力度。对长江流域棉区围绕机械化生产开展的品种、农艺、农机 等科研攻关的经费给予大力支持，并改变科研及示范推广方式，通过科研单位+技术推广部门+合作社（协会）等合作，加快研发和推广进程。同时，在长江流域实 行配合机械化采收的种植模式，需要解决的问题非常多，目前，尚无成功经验可谈。因此，对相关单位所谓成果鉴定、评价要本着实事求是的科学态度，防止盲目推 广，危害棉农利益。
3、注重棉田土壤改良。长江流域棉区通过财政项目支持进行全面棉田深耕，配合施用有机肥，轮作、种植绿肥等提升土壤有机质和综合地力。
4、进一步加大棉种市场监管力度。严厉打击假冒伪劣品种销售，净化市场，通过专家推介等解决棉种多乱杂现象。
5、改变
